前阵子采访了一对法国数学家朱莉和笛蝶，朱莉小时候和她爸玩数学游戏，用数学建立父女间的沟通关系。这让我回忆起我和数学的那些故事。
第一次体验到心流状态是初中。下午5点放学，晚上7点又要回校上晚自习。上学那会儿，每天要做事情要上的课都会被别人安排地满满的，可说中途吃饭这两个小时，才是真正独立生活的开始，自我时间的支配。我喜欢到七中外面炒饭店点一盘青椒肉丝炒饭，但后来发现吃完饭还有大量的时间，但又不想在学校附近游离，要不两小时说短不短，说长不长一下就过去了。
那就踩上自行车，到市区逛，后来发现一个可以停留又有趣的地方——桥头新华书店。我长大的地方（雨城雅安）是五线城市，那时还没有一个图书馆，或者大家都不知道有图书馆，所以书店成了大家喜欢去看书和买书的地方，书店老板也特别欢迎趁书的孩子们、大人们，靠着书架，坐在地上看书。我阅读比较慢，所以不想在书店读小说，可能两个小时刚进入角色就得回去上晚自习了，于是最爱看的书是带图片的。不记得从哪个书架找到一本神奇的书，封面是一幅画，一个类似巫师的水晶球，倒映着手拿球的人——《埃舍尔的魔镜》。打开这本书后整个人掉了进去了，埃舍尔用数学算出异形图之间的关系，用数学在画画创作，他的每一幅画都不是画出来的，而是算出来的。如果一页文字需要看2分钟才能看完，埃舍尔的一页画第一次看会看上20分钟。
看什么呢？看图形的演变，异形图拼在一起的无缝连接是怎么做到的，探索每张图里的数学秘密是什么，如何用平面创造了三维世界里不能出现的事物，哪个世界才是真实的世界……头里装的就是这些，后来突然传来新闻联播的开场音乐。着咯！迟到了！
第二天我又来到桥头书店继续看这本书。一周后，看完了，还想看，于是把这本书买了回去，搬家到世界的另一头它也一直跟我走。
如果说摄影可以引导我通过观察更加理解拍摄的事物和对象，起到格物作用。那数学是很多事情和学科的底层基础，像哲学、逻辑、设计、天文学等构件在牢固的自我论证的数学之上。就像最近做的绳结艺术课程，用打结的方式创作几何图式，用线去做点，构造有艺术性的线条，用线条构建几个图形和空间，用数学思维打结打出生活中80%的美好。
